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Von Energiedetektiven und Kindermeilenkampagnen. BNE konkret - Neue Kompetenzen nicht nur im SU.
5.5.2010, NZB Benshaeim.
Was bieten wir den Kindern als konkrete Handlungskonzepte für Klimaschutz an? Wie fangen wir mit dem Energie- und Ressourcensparen an? Wie verankern wir unser Konzept im (Schul)Alltag? Welche Methoden, Aktivitäten, Möglichkeiten gibt, es, die Lust und Laune machen? Wie lassen wir Kinder zu Akteuren ihrer Zukunft werden?